Projekte & Forschung
Wohin des Weges?
Forschung ist für uns kein abgeschlossenes Produkt, sondern ein Prozess. In der Akademie dokumentieren wir, wie Gedanken entstehen, sich verknüpfen und weiterentwickeln. Projekte sind hier nicht nur Ergebnisse - sie sind Wege, Begegnungen und Fragen.
Forschungsansatz &
Methodik
Die Akademie für Kommunikation versteht Forschung als lebendigen Prozess - zwischen Struktur und Intiution, zwischen Analyse und Resonanz. Unser methodischer Ansatz verbindet klassische wissenschaftliche Verfahren mit einer offenen, erfahrungsbasierten Haltung:
- Sprachwissenschaftliche Analyse, um Muster, Formulierungen, und rhetorische Strategien sichtbar zu machen.
- Psychologische und soziologische Perspektiven, um Dynamiken in Gruppen, Rollenbildern und sozialen Kontexten zu erfassen.
- Philosophische Reflexion, um Fragen nicht nur technisch zu beantworten, sondern im größeren Zusammenhang zu betrachten.
Doch Forschung ist für uns mehr als das Befolgen eines Schemas. Sie entsteht auch in Resonanz: in Eindrücken, Stimmungen, Wendepunkten eines Gesprächs. Manchmal liegt die Erkenntnis nicht in der Antwort, sondern in dem Moment, in dem eine Frage anders gestellt wird.
Die Methodik der Akademie bewegt sich daher bewusst auf zwei Ebenen: wissenschaftlich fundiert und zugleich offen für Intuition. Sie erlaubt es, sowohl präzise zu messen, als auch das Unausgesprochene wahrzunehmen.
In dieser Verbindung entsteht ein Forschungsraum, der nicht nur Ergebnisse sammelt, sondern Prozesse sichtbar macht - und so den Blick auf Kommunikation erweitert.
Aktuelle Projekte
Hier entsteht Forschung im Alltag: von Gesprächsrunden über schnelle Speedruns bis hin zu detallierten Analysen. Jedes Projekt öffnet einen neuen Blickwinkel - lebendig, experimentell und immer im Dialog.
Gesprächsrunden
... um kollektive Dynamiken sichtbar zu machen.
Offene und thematische Runden mit 5-10 Teilnehmenden. Hier entstehen Dynamiken, die später analysiert und reflektiert werden.
Speedruns
... um schnelle Erkenntnisse aus Alltagssituationen zu gewinnen.
Kurze, prägnante Analysen von Situationen im Unterricht: Gruppengefüge, Kommunikation, nonverbale Signale.
Alltag &
Analysen
... um Kommunikation unmittelbar im Feld einzufangen.
Feldnotizen zu spontanen Gesprächssituationen - vom Seminar bis zum Alltag.
Erst im Kontakt
entsteht Raum für Kommunikation.
Diskussionsgruppen
unter der Lupe
Wie sind Diskussionsgruppen aufgebaut, wie laufen sie ab und wie geht es danach weiter?
Alle Informationen rund um die brodelnde Küche der Akademie findest du hier!
Gesprächsrunde
In der Gesprächsrunde kommen 5-10 Teilnehmende zusammen, um ein Thema, eine Frage oder spontan entstehende Impulse zu diskutieren. Jede Stimme findet raum, der Fokus liegt auf dem gemeinsamen Austausch und der Dynamik: Wie entwickelt sich das Gespräch? Wo entstehen Wendepunkte und neue Sichtweisen?
Analyse
Nach der Runde wird ausgewertet: erst mit den Teilnehmenden, dann im Kreis der Analytiker*innen. Mal strukturiert, mal intuitiv - je nach Verlauf. unsere Analysen erfassen nicht nur Inhalte, sondern auch Dynamiken, Brüche und Resonanzen. die klassische Ansätze oft übersehen.
Gastplätze
Gastplätze bringen neue Perspektiven: ob durch Fachwissen oder persönliche Erfahrung. Eingeladen sind Expert*innen ebenso wie interessierte Menschen mit eigener Sichtweise. Gäste erweitern die Runde, eröffnen Kontakte und sorgen für Impulse, die allein nicht entstehen würden.
Fazit
Am Ende steht ein Fazit: ein kurzes Protokoll von Dynamiken, Knackpunkten und Erkenntnissen. Es kann veröffentlicht oder intern bleiben - als Blog, Interview oder Analyse. Wichtig ist, dass Teilnehmende mehr mitnehmen als Antworten: einen Impuls, einen Moment des Nachwirkens.
Hinweis: Termine für Diskussionsrunden werden ab mindestens 5 Teilnehmern bekannt gegeben.
Diskussionsrunden
Datum
n.b.
Zielgruppe: Schüler*innen, Studierende, Interessierte an Kommunikation
Gesprächsdynamiken in Gruppen
Thema / Fragestellung:
Wie verändern sich Gruppendynamiken in Gruppen von 3-5 Personen? Wer übernimmt welche Rolle? Und wie beeinflussen Körpersprache, Pausen und Wortwahl das gemeinsame Ergebnis?
Mitwirkungsmöglichkeiten:
- Teilnahme an Beobachtungen oder Gesprächsrunden
- Reflexion eigener Gesprächserfahrungen
- Austausch in kurzen Interviews
Datum
n.b.
Zielgruppe: Menschen aus verschiedenen Fachrichtungen (Psychologie, Soziologie, Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften)
Sprache als Brücke - wie wir Wissen teilen
Thema / Fragestellung:
Wie kann komplexes Fachwissen so übersetzt werden, dass es für Außenstehende verständlich und trotzdem präzise bleibt? Welche Kommunikationsformen helfen dabei - Metaphern, Vergleiche, Storytelling?
Mitwirkungsmöglichkeiten:
- Beitrag eigener Fachperspektiven
- Testen verschiedener Erklärmethoden
Gemeinsame Reflexion: Was bleibt hängen, was geht verloren?
Datum
n.b.
Zielgruppe: Alle die Interesse an Achtsamkeit, Resonanz und bewusster Sprache haben
Resonanzräume - Achtsamkeit in der Kommunikation
Thema / Fragestellung:
Wie verändert sich Kommunikation, wenn wir bewusst zuhören, Pausen aushalten und Worte mit Bedacht wählen? Welche Effekte entstehen für Vertrauen, Tiefe und gegenseitiges Verstehen?
Mitwirkungsmöglichkeiten:
- Teilnahme an Gesprächskreisen mit Achtsamkeitsübungen
- Teilen eigener Erfahrungen mit Resonanz und Stille
- Reflexion in Journaling-Formaten (freiwillig teilbar)
Ausblick /
Mitforschen
Die Akademie wächst durch Beteiligung. Wer eine eigene Sichtweise, ein Thema oder eine Expertise einbringen möchte, ist eingeladen, sich zu beteiligen. Über Ausschreiben & Mitwirken findest du aktuelle Möglichkeiten zur Zusammenarbeit.
Kontaktformular
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